내촌중학교X교풀에듀 교육 요약:
교육 대상 | 내촌중학교 재학생 8명 |
교육 일정 | 2025년 5월 14일, 28일 |
교육 도구 | AI 사이언스 커스텀 키트, 코풀SW |
교육 내용 | 아두이노 및 피지컬 컴퓨팅을 활용하여 태양광 추적기의 작동 원리 학습, 제작 과정에서 친환경 에너지 기술의 중요성을 이해하고
환경 문제 해결 |
안녕하세요, 교풀에듀입니다. 오늘은 내촌중학교에서 진행했던 태양광 추적기에 대해 소개하겠습니다.
태양광 추적기란?
“태양광 패널이 태양의 위치를 따라 자동으로 움직여, 태양광이 최대한 많이 패널에 입사되도록 하는 장치”입니다.
학생들이 태양광 추적기를 이해하고, 제작하는 과정까지 진행했던 교육 현장을 보여드리겠습니다.
👩🏫 교육 현장 스케치
1일차
첫째 날은 미래 교육의 핵심인 피지컬 컴퓨팅과 아두이노에 대해 알아보는 시간을 가졌습니다.
피지컬 컴퓨팅이란? 컴퓨터로 현실 세계의 물리적인 사물을 제어하는 것을 의미하는데요.
단순히 코딩을 배우는 것을 넘어, 직접 센서와 부품을 만지고 연결하면서 코드가 어떻게 현실에서 작동하는지 눈으로 확인할 수 있습니다. 아두이노는 이러한 피지컬 컴퓨팅을 쉽게 시작할 수 있도록 도와주는 마이크로컨트롤러 보드입니다. 학생들은 아두이노 개발 환경을 직접 세팅하고, 센서와 액추에이터를 연결하며 기본적인 작동 원리를 익혔습니다.
C언어 문법을 배우고 직접 코드를 작성해보는 실습을 통해, 프로그래밍이 어렵고 딱딱한 것이 아니라 재미있고 흥미로운 활동이라는 것을 깨달았습니다.
2일차
둘째 날은 첫째 날 배운 지식을 활용해 태양광 추적기를 직접 만들어보는 활동을 진행했습니다.
학생들은 센서와 액추에이터를 연결하고, 태양광을 추적할 수 있도록 직접 회로를 설계하고 코드를 작성했습니다. 처음에는 복잡하게만 느껴졌던 부품들이 코드를 통해 움직이는 모습을 보며 학생들의 눈이 반짝였습니다. 스스로 만든 태양광 추적기가 빛을 따라 움직이는 것을 보며 성취감과 자신감도 얻을 수 있는 시간이었습니다.
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