교풀에듀 X 강원대학교 교육 요약:
교육 대상 | 강원대학교 재학생 30명 |
교육 일정 | 2024년 8월 13일 9 : 00 ~ 8월 14일 15 : 00 (무박 2일) |
교육 도구 | 메이커톤 맞춤 제작 키트, 앱인벤터, 티처블머신, 3D 프린터,
추가 부품 및 공작도구 |
교육 내용 | 강원대학교 지역사회·기업문제 해결을 위한 리빙랩 메이커톤
피지컬 컴퓨팅 + 3D 프린팅 기술을 이용한 시제품 제작 |
안녕하세요, 교풀에듀입니다. 이번에 소개해드릴 교육은 강원대학교에서 진행한 메이커톤입니다.
이번 메어커톤 주제는?
이번 강원대학교에서는 AI, IoT 등 기술을 이용하여 지역 사회나 기업 안에서 발생하는 문제를 발견하고 해결하기 위해 피지컬 컴퓨팅 + 3D 프린팅 기술을 이용한 시제품을 직접 설계하고 제작해보는 시간을 가졌습니다.
메이커톤
이번 메이커톤은 무박 2일로 총 30시간 동안 진행되었습니다.
먼저, 메이커톤의 목적과 일정을 소개하며 메이커톤의 시작을 알렸습니다. 이어서 메이커톤의 주제와 프로그램 운영을 도와주시는 운영진 및 멘토 분들을 소개하고, 메이커톤을 본격적으로 진행하였습니다.
이날 메이커톤은 특별히 AI 융합을 위해 교풀AI의 피지컬 컴퓨팅 AI 앱을 활용하여 진행되었습니다.
팀 별로 모여 주제에 맞는 프로젝트에 대해 논의하는 시간을 가졌습니다.
학생들은 교풀AI의 피지컬 컴퓨팅 AI앱인 ‘아두이노 프로젝트 메이커’를 통해 자신의 수준, 프로젝트 주제, 난이도, 보유센서 목록 등을 입력하여 아이디에이션 작업을 진행하며 생성형 디자인 씽킹 시간을 가졌습니다.
프로젝트 주제를 선정한 팀들은 우선적으로 필요한 공작 도구와 센서 등을 준비하여 제작을 시작했습니다.
제작 과정에서 3D 프린터를 사용해야 하는 팀들은 그에 맞는 구조를 설계하고 이를 출력했습니다.
팀 내에 코딩을 담당하는 소프트웨어 팀과 산출물의 외관을 담당하는 하드웨어 팀으로 역할을 나누어 작업을 진행했습니다.
교풀AI의 ‘아두이노 코드 스니펫 생성기’ AI 앱을 활용한 사례도 있습니다. 팀 내 SW를 담당하는 학생들은 보유센서와 프로젝트 주제를 입력한 후 간단한 코드 스니펫을 참고하여 이를 중심으로 코드를 써내려갔습니다.
각 팀원들은 자신의 역할에 맞게 작업을 수행하며 팀 프로젝트를 진행하였습니다.
시간이 흐르면서 하나 둘 씩 산출물의 외형이 모습을 드러내기 시작했습니다. 각 팀의 아이디어가 형태를 갖춰가는 과정이 정말 흥미로웠습니다.
산출물 제작을 완료한 학생들은 작품의 제작 동기와 과정, 기능 등을 설명하는 발표 자료도 준비하였습니다.
마지막으로, 학생들은 자신들이 제작한 산출물을 발표하며 작품을 설명하고, 서로 피드백을 공유했습니다.
첫 번째로 발표한 팀은 “AIOT를 이용한 날씨 알림 서비스”를 개발하였습니다. 이 서비스는 휴대폰 자체 날씨 정보의 업로드 지연 문제를 해결하고, 날씨 변화 시 실시간으로 사용자에게 알림을 전달합니다.
두 번째로 발표한 팀은 “객체 인식을 사용한 해바라기 선풍기”를 개발했습니다. 이 제품은 선풍기가 일정 범위를 회전하면서 바람을 쐬어주지만, 그 한계로 인한 불편함을 해결하고자 했습니다.
이 밖에도 많은 팀들이 다양한 프로젝트 주제로 발표를 진행했습니다.
모든 팀들의 발표를 듣고, 창의성, 기술성, 실용성, 발표력 등을 기준으로 심사를 진행하여 점수를 많이 받은 팀 순서로 상을 수여했습니다.
시상식 후에는 기념 사진을 찍으며 메이커톤을 마무리하였습니다.
메이커톤을 완주하는 데 도움을 주신 학생분들, 운영진 분들, 멘토 분들께 진심으로 감사드립니다.
교풀에듀와 함께 미래를 만들어요!
교풀에듀는 앞으로도 다양한 AI 융합 교육 프로그램을 통해 학생들이 미래를 이끌어갈 인재로 성장할 수 있도록 지원할 것입니다.
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