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교풀AI와 함께 미래 교실을 만들어요!안녕하세요, 교풀AI입니다. 교풀AI가 교실에서 학생들의 호기심과 비판적 사고력을 동시에 깨우는 도구가 될 수 있음을 보여주는 초등학교 수업 사례를 소개합니다.
선생님이 직접 제작한 2개의 맞춤형 AI 앱
- 역사인물 인터뷰 AI
단순 조사를 넘어, 학생들이 역사 인물의 생각과 당시 상황을 깊이 있게 탐구하도록 돕는 AI앱입니다.
- 핵심 기능:
- 학생들이 기자가 되어 질문을 만들면, AI가 해당 인물의 관점에서 친절하게 답변합니다.
- 인물의 업적과 사건의 의미를 초등학생 눈높이에 맞게 설명합니다.
- 과거의 사건을 오늘의 가치와 연결하여 해석해 줍니다.
- 인터뷰 내용을 바탕으로 기사문 작성까지 연계할 수 있습니다.
- 가짜뉴스 분석기
현대 사회에 꼭 필요한 ‘미디어 리터러시’를 AI와 함께 실습하는 AI 앱입니다.
- 핵심 기능:
- 학생들이 찾은 뉴스 기사 등의 사실 여부와 신뢰도를 분석합니다.
- 출처의 신뢰도와 근거 자료를 확인하고, 내용을 종합하여 ‘사실/의심/거짓’으로 판정해 줍니다.
- AI 분석 결과를 바탕으로 학생들이 직접 ‘가짜 뉴스 판별 보고서’를 작성하도록 지원합니다.
사회 X 국어 AI 융합 수업, 이렇게 진행되었습니다.
선생님께서는 이 두 개의 AI 앱을 ‘AI 클래스’에 탑재하여, 사회과 ‘역사 속 인물’ 단원과 국어과 ‘인터뷰 기사 쓰기’ 단월을 융합한 프로젝트 수업을 설계하셨습니다.
- [1단계: 조사] 학생들이 먼저 '목표를 이루려고 노력한 인물'을 정해 스스로 조사합니다.
- [2단계: 검증] (핵심!) 조사한 정보가 사실인지 확인하기 위해, 가짜뉴스 분석기를 통해 출처와 근거를 비판적으로 검토합니다.
- [3단계: 인터뷰] 사실로 검증된 정보를 바탕으로, 역사인물 인터뷰 AI에 접속해 인물에게 궁금한 점을 직접 질문하며 심층 인터뷰를 진행합니다.
- [4단계: 작성] 인터뷰 내용을 바탕으로 국어 시간에 배운 대로 '인터뷰 기사'를 작성하고 공유합니다
“인물이 진짜 살아있는 것 같아요!” 폭발적인 학생 반응
선생님의 후기에 따르면, 학생들은 ‘챗GPT를 쓰는 것 같다’며 엄청난 흥미를 보였고, 특히 ‘역사인물 인터뷰 AI’에서는 ‘인물이 실제로 살아있는 듯한 느낌’을 받아 수업 몰입도가 매우 높았다고 합니다.
AI 가 분석 결과를 즉각 보여주자, 학생들은 수동적으로 정보를 받아쓰는 것이 아니라, 능동적으로 탐구하고 질문을 만드는 학습을 경험했습니다. 그 결과, 조사한 정보가 더 쉽게 이해되고, 기억에 오래 남는 효과를 보았습니다.
학생들의 가입 절차나 AI 활용 윤리 자료에 대한 아쉬움이 담긴 선생님의 소중한 피드백은 교풀AI가 더 편리하고 유용한 서비스를 만드는 데 큰 도움이 될 것 같습니다.
‘정보 검증(비판적 사고)’에서 ‘심층 인터뷰(창의적 탐구’로 이어지는 이번 수업 설계야말로, AI 융합 교육이 나아가야 할 방향을 보여주는 좋은 사례입니다.
선생님의 빛나는 아이디어가 교실의 표준이 되는 날까지, 교풀AI가 항상 함께하겠습니다.
교풀AI와 함께 미래 교실을 만들어요!
교풀AI는 앞으로도 선생님의 아이디어가 AI가 되는 교실을 통해, 학생들이 미래를 이끌어갈 핵심 인재로 성장할 수 있도록 지원할 것입니다.
AI 기술을 ‘AI 앱 메이커’와 ‘AI클래스’에 결합하여 어떤 교과 수업이든 선생님만의 맞춤형 융합 교육 프로그램을 완성할 수 있게 도와드리겠습니다.
수업에 바로 적용할 수 있는 코딩 없이 만드는 나만의 AI 앱, 모니터링과 수업 콘텐츠까지 교육에 필요한 AI의 모든 것을 한 번에 해결하고 싶으시다면, 언제든지 교풀AI와 함께하세요!
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