범박중학교 2026 AI 메이커 캠프 - 중학생이 이틀 동안 조립하고 제어한 로봇암

사례 요약

범박중학교는 2026년 7월 21~22일 이틀 동안 ‘2026 AI 메이커 캠프’를 열었습니다. 학생들은 아두이노와 센서·액추에이터 기초를 익히고, 로봇암을 조립해 프로그램으로 제어하는 과정을 다뤘습니다. 교풀에듀는 캠프 과정을 설계하고 수업을 진행했습니다.

캠프 구성: 장치 제어 기초에서 손동작 인식까지

캠프 과정은 아두이노 기초, 센서와 액추에이터 실습, 로봇암 제작, p5.js 활용, 손동작 인식 프로젝트 순서로 이어지도록 구성됐습니다. 로봇암을 조립하는 일과 프로그램으로 제어하는 일을 하나의 주제로 묶었습니다.

처음부터 AI 기능을 보여 주지 않고, 서보모터와 조이스틱 같은 장치 제어의 기본을 먼저 다뤘습니다. 이어서 로봇암의 구조를 이해하도록 했습니다.

심화 단계에는 p5.js로 만든 화면 속 시각화를 하드웨어와 연결하고, 손동작 인식 기술을 로봇 제어에 응용하는 내용을 담았습니다. p5.js는 웹 브라우저에서 코드로 그림과 애니메이션을 만드는 자바스크립트 라이브러리입니다.

캠프 현장 · 7월 21~22일, 범박중학교

학생들은 조립한 로봇암과 제어보드를 책상에 두고 강사의 설명을 들으며 실습했습니다. 원탁마다 로봇암과 회로, 노트북이 함께 놓여, 기구와 전자 부품, 화면을 한자리에서 다룰 수 있었습니다.

결과물: 학생들이 조립한 로봇암

학생들이 조립한 로봇암은 알루미늄 프레임의 관절마다 서보모터를 달고, 끝에 물건을 집는 그리퍼를 붙인 구조입니다. 로봇암은 아두이노 보드와 브레드보드, 조이스틱에 배선으로 연결했습니다.

서보모터와 알루미늄 프레임, 그리퍼로 조립한 로봇암

교풀에듀가 맡은 일

• 교육 설계: 아두이노 기초에서 로봇암 제작, p5.js 활용과 손동작 인식 프로젝트로 이어지는 캠프 과정을 구성했습니다.

• 수업 진행: 로봇암 조립과 장치 제어 실습을 설명하고 진행했습니다.

이런 학교·기관에 맞습니다

• 이틀 일정으로 AI 메이커 캠프를 여는 중학교

• 화면 속 코딩에 그치지 않고 학생이 로봇 부품을 직접 조립하는 활동을 찾는 학교

• 로봇암 하나를 주제로 장치 제어 기초부터 AI 인식 연계까지 단계적으로 다루려는 담당자

함께 보면 좋은 사례

• 중학교 AI 메이커 캠프 3년 연속 운영 사례 - 범박중 AIoT·스마트팜·로봇암

• 범박중학교 AIoT 메이커 캠프 - 중학생 28명이 이틀 동안 만든 AI 무드등과 원격 제어 전등 스위치

• 전남기술과학고등학교 AI 로봇암 메이커 교육 - 회로 실습·기구 조립·프로그램 제어를 하나로 묶은 수업

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