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[교육운영] 학교 사례

범박중학교 AIoT 캠프 (2024) - AI 무드등과 팀 프로젝트

범박중학교 AIoT 캠프 현장 기록. 범박 중학교 재학생 28명, 2024년 7월 22일 ~ 7월 23일. 실생활 문제 해결을 위한 AIoT 아이디어 결과물 제작
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Sep 23, 2026
범박중학교 AIoT 캠프 (2024) - AI 무드등과 팀 프로젝트
Contents
교육 개요1일차 교육 · 2024년 7월 22일2일차 교육 · 2024년 7월 23일함께 보면 좋은 사례교육 상담

교육 개요

교육 대상

범박 중학교 재학생 28명

교육 일정

2024년 7월 22일 ~ 7월 23일

교육 도구

코스웨어 코풀, 아두이노, 베이직 키트, 앱인벤터, 티처블 머신, 각종 공작 센서 / 도구

교육 내용

실생활 문제 해결을 위한 AIoT 아이디어 결과물 제작

오늘은 "범박 중학교의 AIoT 캠프"에 대해 소개하겠습니다.

1일차 교육 · 2024년 7월 22일

1일차 교육의 주요 내용은 다음과 같습니다. :

  • 1. 피지컬 컴퓨팅과 아두이노

  • 2. 음성 인식 무드등 만들기

  • 3. 모션 인식 무드등 만들기

범박중학교 AIoT 캠프 현장 사진 1
범박중학교 AIoT 캠프 현장 사진 2

먼저 프로그램의 개요를 소개한 후, 본격적으로 수업을 시작했습니다.

학생들은 피지컬 컴퓨팅에 대한 개념을 이해한 후 아두이노를 직접 사용하고 실행해 보는 시간을 가졌습니다.

범박중학교 AIoT 캠프 현장 사진 3
범박중학교 AIoT 캠프 현장 사진 4

아두이노와 더불어 다양한 센서와 액추에이터를 연결하고 이를 직접 실행해 보았습니다.

범박중학교 AIoT 캠프 현장 사진 5
범박중학교 AIoT 캠프 현장 사진 6

마지막 시간에는 기술을 모두 활용해 음성 인식 무드등과 모션 인식 무드등을 직접 제작하였습니다.

음성 인식 무드등과 모션 인식 무드등의 외관은 학생들이 쉽게 제작할 수 있도록 골판지로 구성된 키트를 제공하였습니다.

학생들은 배운 RGB LED 센서, 블루투스 센서, 앱인벤터 등을 활용해 음성 인식 무드등을 완성했습니다.

모션 인식 무드등 제작 시에는 동일한 센서와 앱인벤터를 사용하였으며, "AI 학습 모델"인 "티처블 머신"을 활용해 캠프 주제에 맞는 무드등을 만들었습니다.

2일차 교육 · 2024년 7월 23일

2일차 교육의 주 내용은 다음과 같습니다. :

  • 1. 팀 프로젝트 아이데이션

  • 2. 팀 프로젝트 결과물 제작

  • 3. 팀 프로젝트 발표 준비

  • 4. 팀 프로젝트 발표

범박중학교 AIoT 캠프 현장 사진 7
범박중학교 AIoT 캠프 현장 사진 8

2일차에는 1일차 교육에서 배운 내용을 바탕으로, 팀별로 주제에 맞는 프로젝트를 선정하고 이를 직접 제작하였습니다.

범박중학교 AIoT 캠프 현장 사진 9
범박중학교 AIoT 캠프 현장 사진 10

학생들은 프로젝트를 완성하기 위해 소프트웨어뿐만 아니라 하드웨어적인 부분도 열심히 제작하며 협력했습니다.

범박중학교 AIoT 캠프 현장 사진 11
범박중학교 AIoT 캠프 현장 사진 12

프로젝트 진행 중 발생한 문제점이나 궁금한 부분들은 팀원들끼리 의논하고 멘토링을 통해 해결하였습니다.

범박중학교 AIoT 캠프 현장 사진 13
범박중학교 AIoT 캠프 현장 사진 14

완성된 프로젝트는 순서대로 발표 및 시연을 진행하였습니다.

첫 번째로 발표한 팀은 "원격 제어 전등 스위치"를 제작하였으며, 일상생활에서 IoT가 보편화되지 않아 겪는 불편함을 해결한 프로젝트였습니다.

범박중학교 AIoT 캠프 현장 사진 15
범박중학교 AIoT 캠프 현장 사진 16

이 외에도 여러 팀들이 다양한 프로젝트를 직접 제작하고 발표하며 캠프를 성공적으로 마무리하였습니다.

AIoT 캠프 운영에 도움을 주신 관계자분들과 참여한 학생분들 모두 고생 많으셨습니다.

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