강원대학교 3D 프린팅 드론 제작·비행 경진대회 - 대학생 20명이 두 번 설계하고 출력한 드론으로 링 코스 비행

강원대학교 산학협력단과 LINC 3.0 사업단, 공학교육혁신센터가 주관한 3D 프린팅 드론 제작 및 비행 경진대회에 재학생 20명이 참여했습니다. 학생들은 4일 동안 3D 프린터로 드론을 두 차례 설계·출력하고 비행 훈련을 거쳐, 마지막 날 링 코스 비행 경진대회를 치렀습니다.
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Mar 11, 2025
강원대학교 3D 프린팅 드론 제작·비행 경진대회 - 대학생 20명이 두 번 설계하고 출력한 드론으로 링 코스 비행

사례 요약

주관

강원대학교 산학협력단, 강원대학교 LINC 3.0 사업단, 강원대학교 공학교육혁신센터

대상

강원대학교 재학생 20명(오전 1분반, 오후 2분반)

일정

2025년 1월 9~10일, 1월 16~17일, 4일(분반별 하루 3시간, KNU 스타트업 큐브 중앙홀과 강의실)

교육 내용

드론 기초 이론, 3D 프린팅을 활용한 드론 제작, 비행 훈련, 코스 비행 경진대회

프로그램

피지컬 AI 메이커

교구·도구

3D 프린터, 드론 제작 키트, 각종 추가 공구와 공작 도구

결과물

3D 프린팅 프레임으로 만든 드론, 코스 비행 경진대회와 시상

강원대학교 산학협력단과 LINC 3.0 사업단, 공학교육혁신센터가 주관한 ‘3D 프린팅 드론 제작 및 비행 경진대회’에 강원대학교 재학생 20명이 참여했습니다. 학생들은 2025년 1월 9~10일과 16~17일, 4일 동안 드론 기초 이론을 배우고, 3D 프린터로 드론을 두 차례 설계·출력해 조립했습니다. 비행 훈련을 거친 뒤 마지막 날에는 링을 통과하는 코스 비행 경진대회를 치렀습니다. 교풀에듀는 4일 교육과 경진대회를 운영했습니다.

두 주에 나눈 4일 과정

교육은 1월 9~10일과 16~17일에 이틀씩, 모두 4일 동안 진행했습니다. 참가자는 오전 1분반(9~12시)과 오후 2분반(14~17시)으로 나뉘어 하루 3시간씩 수업을 들었고, 수업과 비행은 KNU 스타트업 큐브 중앙홀과 강의실에서 했습니다.

일차

내용

1일차 · 1월 9일

드론의 기본 원리와 부품 구조, 3D 프린팅용 드론 기본 모델 설계, 조립과 시험 비행

2일차 · 1월 10일

모델 출력과 1차 제작, 피드백과 개선, 이착륙·호버링 비행 훈련

3일차 · 1월 16일

2차 모델링, 수정한 모델 재출력과 조립, 성능 테스트와 시험 비행

4일차 · 1월 17일

드론 코스 비행 경진대회, 심사와 시상

3D 프린팅은 컴퓨터에서 디자인한 3D 파일(디지털 모델)을 바탕으로 플라스틱, 금속, 레진 같은 소재를 쌓아 물체를 만드는 기술입니다. 이번 교육에서는 학생들이 3D 프린터로 드론을 직접 만들었습니다.

1일차 · 1월 9일, 드론 원리와 기본 모델 설계

1일차에는 드론의 기본 원리와 부품 구조를 배웠습니다. 학생들은 드론이 어떻게 작동하고 어떤 기술이 쓰이는지 배운 뒤, 3D 프린팅으로 만들 드론의 기본 모델을 직접 설계했습니다. 조립한 드론으로 시험 비행을 하며 3D 모델링이 드론의 구조에 어떤 영향을 주는지도 확인했습니다.

드론 조종기의 스로틀·러더·엘리베이터·에일러론 조작을 설명하는 이론 수업
드론 조종기의 스로틀·러더·엘리베이터·에일러론 조작을 설명하는 이론 수업
드론 프레임을 출력하는 3D 프린터
드론 프레임을 출력하는 3D 프린터

2일차 · 1월 10일, 1차 제작과 비행 훈련

2일차에는 전날 배운 내용을 바탕으로 드론 제작을 본격적으로 진행했습니다. 학생들은 3D 프린터로 모델을 출력해 1차 제작을 마친 뒤, 피드백을 받아 개선했습니다.

3D 프린터로 출력한 프레임에 모터와 프로펠러, 보드를 조립한 드론
3D 프린터로 출력한 프레임에 모터와 프로펠러, 보드를 조립한 드론

이어서 비행 훈련을 하며 이착륙과 호버링(공중 정지)을 반복해 연습했습니다.

링을 세운 교육장에서 조종기로 비행 훈련을 하는 학생
링을 세운 교육장에서 조종기로 비행 훈련을 하는 학생

3일차 · 1월 16일, 2차 모델링과 성능 테스트

3일차에는 드론을 다시 모델링하고 성능을 테스트했습니다. 학생들은 수정한 모델을 다시 출력해 정밀하게 조립한 뒤 시험 비행을 했습니다. 이 과정에서 학생들은 각자의 드론을 어떻게 개선할지 고민하며 질문했습니다.

인두로 드론 부품을 납땜하는 학생
인두로 드론 부품을 납땜하는 학생
링과 착륙 패드를 설치한 KNU 스타트업 큐브 중앙홀 비행 코스
링과 착륙 패드를 설치한 KNU 스타트업 큐브 중앙홀 비행 코스

4일차 · 1월 17일, 코스 비행 경진대회

마지막 날에는 드론 코스 비행 경진대회를 열었습니다. 대회는 정해진 링을 통과하고 장애물을 피해 착륙하는 방식으로 진행했습니다. 대회를 마친 뒤 심사와 시상을 진행했습니다.

링 코스를 따라 드론을 조종하는 코스 비행 경진대회
링 코스를 따라 드론을 조종하는 코스 비행 경진대회

링 코스를 따라 드론을 조종하는 코스 비행 경진대회

교풀에듀가 맡은 일

  • 교육 과정: 드론 기초 이론, 3D 프린팅 드론 설계·출력·조립, 비행 훈련, 코스 비행 경진대회로 이어지는 4일 과정을 운영했습니다.

  • 교구: 드론 제작 키트와 각종 추가 공구, 공작 도구를 준비했습니다.

이런 학교·기관에 맞습니다

  • 3D 프린팅과 드론을 묶은 재학생 메이커 교육을 계획하는 대학 산학협력단·LINC 사업단·공학교육혁신센터

  • 두 주에 나눠 4일 과정으로 운영하고 마지막 날 경진대회로 마무리하려는 담당자

  • 참가자를 오전·오후 분반으로 나눠 받으려는 프로그램

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교육 상담

학교·기관명, 대상과 인원, 희망 일정, 관심 주제를 알려 주시면 프로그램 구성과 운영 방식, 견적을 안내해 드립니다.

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