강원대학교 K-4INT 창의융합 메이커 캠프 (2024) - 젯슨 나노 디지털 헬스케어
교육 개요
교육 대상 | 강원대학교 재학생 24명 |
교육 일정 | 2024년 7월 30일 ~ 8월 2일 |
교육 도구 | 젯슨 나노, 디지털 헬스 케어 키트, 3D 프린터, 코스웨어 코풀, 티처블 머신, 각종 교구 및 실습 |
교육 내용 | 젯슨나노, 3D프린터를 활용한 다양한 디지털헬스케어 시제품 제작 |
오늘 소개할 수업은 "K-4INT Maker Camp - 창의융합 메이커"입니다,
젯슨 나노란?
이 수업에서 가장 주목할 만한 교육 도구는 바로 "젯슨 나노"입니다.
젯슨 나노에 대해 처음 들어보시는 분들이 많을 텐데요.
젯슨 나노(Jetson Nano)란 NVIDIA에서 개발한 소형 컴퓨팅 보드로, 인공지능(AI) 및 딥러닝 작업을 수행할 수 있도록 설계되었습니다.
주요 특징은 다음과 같습니다. : GPU : 128코어 NVIDIA Maxwell 아키텍처 CPU, CPU : 쿼드코어 ARM Corex-A57, 메모리 : 4GB LPDDR4, 소모 전력 : 5~10와트, 포트 : HDMI, USB3.0, 이더넷 포트 등, 확장 가능성 : GPIO핀 헤더를 통해 다양한 센서와 장치를 연결할 수 있습니다. 운영체제 : NVIDIA의 JetPack SDK를 사용하며 이는 Ubuntu 기반의 Linux 배포판에 다양한 개발 도구와 라이브러리를 포함합니다.
이와 같은 특징을 가진 젯슨 나노를 활용하여 이번 수업을 진행하였습니다.
1일차 교육 · 2024년 7월 30일
1일차 교육에서는 우선 프로그램 개요를 설명하면서 분위기를 풀어주는 아이스 브레이킹 시간을 가졌습니다.
이후, 젯슨 나노를 실행하기 위한 개발 환경을 세팅하였습니다.
아두이노와는 달리, 젯슨 나노는 보드를 직접 조립해야 하며, 운영체제가 Linux라는 점에서 차이가 있습니다.
따라서, Linux 환경에서 사용하는 명령어도 새롭게 학습했습니다.
Linux라는 개발 환경이 Windows에 비해 익숙하지 않은 학생들이 많았기 때문에, 수업 중 낯설어하는 모습도 종종 보였습니다.
이날은 젯슨 나노를 조립하고, 그에 맞는 운영체제를 설치하는 것으로 1일차 교육을 마무리했습니다.
2일차 교육 · 2024년 7월 31일
2일차 수업에서는 젯슨 나노에서 사용하는 센서 및 엑추에이터를 실행해보는 것으로 수업을 시작했습니다.
이후, 센서 및 엑추에이터를 AI와 접목시키기 위해 머신 러닝 모델을 생성할 수 있는 티처블 머신에 대해 학습하였습니다.
티처블 머신을 통해 학생들은 얼굴 표정이나 손 모양에 따라 이를 인식하여, 센서와 엑추에이터가 각각 다른 동작을 수행하도록 모델을 학습시켰습니다..
모델을 학습시켜 젯슨 나노와 연결하여 제대로 인식하는지 확인하는 과정도 진행되었습니다.
그 후, 프로젝트 산출물을 완성하기 위해 3D 프린터를 활용한 하드웨어 제작 수업을 진행했습니다.
이 수업에서는 3D 프린터와 관련된 프로그램 사용법을 배웠습니다.
3일차 교육 · 2024년 8월 1일
1일차와 2일차에서 배운 내용을 바탕으로 팀별로 프로젝트 제작을 시작했습니다.
각 팀은 주제를 정하고, 3D 프린터로 제작하는 데 시간이 오래 걸리기 때문에 우선적으로 계획을 세워 설계에 들어갔습니다.
강사님들은 학생들의 질문에 답변하며 직접 멘토링을 진행하였습니다.
3D 프린터로 외관을 제작한 팀부터 그에 맞는 코드를 작성하기 시작했습니다.
한 팀은 2일차에서 실행했던 머신 러닝 모델을 학습시켜 사용자의 손 모양을 인식하여 똑같이 따라 하는 기계를 팀의 주제에 활용했습니다.
프로젝트에서 어려운 부분이 있을 때, 강사님들이 멘토링을 통해 해결하는 모습입니다.
4일차 교육 · 2024년 8월 2일
4일차에서는 프로젝트를 완성하는 데 중점을 두고 교육이 진행되었습니다.
학생들은 코드를 실행하면서 수정할 부분이 있으면 계속해서 논의하고, 개선된 코드를 실행해 보았습니다.
코드가 잘 작동하는 팀부터 3D 프린터로 출력된 외관과 결합하는 작업을 진행했습니다.
프로젝트를 완성한 팀들은 발표 자료 제작을 시작하였습니다.
모든 팀들이 프로젝트를 완성한 후에는 발표회를 가졌습니다.
첫 번째 발표 팀은 "건강한 생활 습관 보조 장치"를 제작하였습니다.
이 장치는 현대 사회에서 스마트폰과 컴퓨터 사용이 늘어나면서 생기는 수면의 질 저하, 거북목 문제 등을 예방하고 해결하는 데 중점을 두었습니다.
이 외에도 다양한 팀들이 창의적인 프로젝트를 발표했으며, 수료증 수여로 이번 캠프는 성공적으로 마무리되었습니다.
젯슨 나노가 처음인 학생들이 많았지만, 4일 동안 직접 프로젝트를 제작하며 젯슨 나노를 다루는 데 점점 익숙해지고, 프로젝트를 완성하려는 학생들의 열정을 느낄 수 있었습니다.
"K-4INT Maker Camp - 창의융합 메이커" 교육을 진행하는 데 도움을 주신 관계자분들과 열정적으로 참여해 주신 학생 여러분 모두 감사합니다.
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