건국대학교 글로벌비즈니스학과 ICT 창업 경진대회 - 학생 40명이 1박 2일 동안 만든 ICT 창업 프로젝트
사례 요약
기관 | 건국대학교 글로벌비즈니스학과 |
대상 | 글로벌비즈니스학과 재학생 40명 |
일정 | 온라인 사전교육 2024년 5월, 경진대회 6월 7~8일(1박 2일) |
교육 내용 | ICT 기반 비즈니스 아이디어 창출 교육: 피지컬 컴퓨팅·AIoT 사전교육, 디자인 씽킹과 비즈니스 모델 설계, 팀 프로젝트 |
프로그램 | AI 창업·메이커톤 행사 |
교구·도구 | 베이직 커스텀 키트, 코풀(당시 SW 코스웨어), 각종 부품과 공작 도구 |
결과물 | 팀별 창업 프로젝트와 발표, 심사와 시상 |
건국대학교 글로벌비즈니스학과 재학생 40명이 2024년 ICT 창업 경진대회에 참여했습니다. 학생들은 5월 온라인 사전교육에서 피지컬 컴퓨팅과 AIoT를 익히고, 6월 7~8일 1박 2일 대회에서 팀별 창업 프로젝트와 비즈니스 모델을 만들어 발표했습니다. 교풀에듀는 사전교육과 창업 기초 강의, 제작 재료 준비를 맡았습니다.
사전교육 · 5월, 온라인 피지컬 컴퓨팅·AIoT
대회에 앞서 5월에 온라인 사전교육을 진행했습니다. 학생들은 온라인 수업으로 피지컬 컴퓨팅과 AIoT를 이해한 뒤, 6월 오프라인 대회에서 비즈니스 모델을 만들었습니다.
1일차 · 6월 7일, 창업 기초 강의와 팀별 아이디어 도출
1일차에 학생들은 교풀에듀가 준비한 티셔츠를 입고 강의실에 모였습니다.
교풀에듀는 학생들이 구상한 작품을 구현할 수 있도록 다양한 부품과 공작 도구를 빠짐없이 준비했습니다.
팀 프로젝트용으로 준비한 부품 정리함과 공작 도구
강의에서는 디자인 씽킹과 비즈니스 모델 설계처럼 실제 창업에 쓸 수 있는 기초 주제를 자세히 다뤘습니다. 스피치 전문 강사의 특강에서는 발표와 소통의 기술을 배웠습니다.
강의를 모두 마친 뒤 학생들은 팀별로 아이디어를 도출하고 프로젝트 제작을 시작했습니다.
2일차 · 6월 8일, 프로젝트 발표
2일차에는 프로젝트를 마무리하고 발표했습니다. 각 조는 일상생활에서 겪을 수 있는 문제를 해결하는 프로젝트, 실생활의 불편함을 줄이는 프로젝트 등 다양한 아이디어를 제시했습니다.
심사와 시상
마지막으로 발표한 프로젝트를 심사했습니다. 창의적이고 실현 가능성이 높은 아이디어를 제시한 팀을 선정해 상을 줬고, 단체 사진을 찍으며 대회를 마쳤습니다.
2024 KU 글로벌비즈니스학과 ICT 창업경진대회 대상과 최우수상 시상
교풀에듀가 맡은 일
사전교육: 5월에 온라인으로 피지컬 컴퓨팅과 AIoT 수업을 진행했습니다.
창업 기초 강의: 디자인 씽킹과 비즈니스 모델 설계 등 창업의 기초가 되는 주제를 강의했습니다.
제작 재료: 베이직 커스텀 키트와 다양한 부품, 공작 도구를 준비했습니다.
행사 준비: 참가 학생들이 입을 티셔츠를 준비하고, SW 코스웨어 코풀을 교육에 활용했습니다.
이런 학교·기관에 맞습니다
경영·비즈니스 계열 학과에서 ICT 기술을 접목한 창업 경진대회를 열려는 대학
온라인 사전교육으로 기술 기초를 먼저 다지고, 1박 2일 대회에서 프로젝트와 비즈니스 모델을 함께 다루려는 학과
창업 강의와 스피치 특강, 발표·심사·시상을 한 행사로 묶으려는 담당자
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